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申論范文:青春正值當時價值須在路上

2020-10-09 10:14:44| 來源:中公教育王凱峰

習近平總書記在北京大學考察時曾說過“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,人生的扣子從一開始就要扣好”?晌镔|生活的逐漸豐富,卻讓部分青年人群的價值取向出現扭曲,也忘卻了人生的意義。這不僅無法實現自身的全面發展,甚至導致不必要的社會矛盾。因此,我們要樹立正確的價值理念,在青春的時節彰顯個人的大我價值。

青春是用來奮斗的。人生的價值在于奉獻,作為青年人群應該在這一關鍵時期發揮自身的價值,努力創造更多的意義,許多仁人志士正是如此。作為廣西百色的一名扶貧干部,曾經在城區工作,面對優越的工作條件和良好的工作環境,她果斷放棄,而是選擇到艱苦的基層投身扶貧工作,讓自己的青春綻放時代色彩;鶎庸ぷ髌陂g與困難作斗爭,和艱難做抗衡。黃文秀在基層的艱苦奮斗,不僅幫助基層群眾解決農產品無處銷售的問題,還帶動文化發展改善了基層鄉風,立足基層工作崗位實現自身價值。通過黃文秀的案例告訴我們,在實現大我價值的進程中,青春正值當時,奮斗應在路上。

青春是用來學習的。“本領恐慌”已經成為新時代下的熱點名詞,在許多工作崗位上,我們始終要有能力危機,只有這樣才能為自身的學習和素養提升帶來動力支撐。青年干部參與培訓學習、青年干部主動基層鍛煉、青年干部看齊榜樣等,這些都是主動學習的直接體現。不僅可以端正個人的工作態度,樹立正確的服務理念;還能提升能力水平,提高工作效率,化解可能出現的工作危機;除此之外,也是倡導學習型社會的直接體現和踐行,有利于營造良好的氛圍環境。綜上所述,保持學習在各個領域都扮演著重要角色。因此,在實現大我價值的進程中,青春正值當時,學習要無止境。

青春是用來奉獻的。“不忘初心,牢記使命”。這不僅是對我們黨和政府工作理念的寫照,也是每一位中華兒女所要銘記的家國情懷,敢于主動將個人的利益和集體利益相融合,能夠將個人的意識和國家理念相契合,這是我們勇擔責任、無私奉獻的基本要義。王繼才守島32年,從26歲接受任務,把自己的美好青春奉獻祖國的海防事業;張玉滾大學畢業放棄城市崗位,奉獻基層教育幾十年,青春逐步演變成滄桑;以朱婷為代表的姑娘們,被評為感動中國2019年度人物,他們通過奉獻書寫“女排精神”,利用青春鑄就國家榮譽。因此,在實現大我價值的進程中,青春正值當時,奉獻當成主流。

愿我們“只爭朝夕,不負韶華”。短暫的青春可以書寫永遠的價值,偉大的時代可以造就輝煌的人生。唯有努力保持奮斗的信心、滿懷積極學習的恒心、踐行無私奉獻的決心,才能描繪青春時節的華麗藍圖,讓個人的大我價值盡情綻放。

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(責任編輯:李茜)

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